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Bloc 4 - Méthodologie de recherche
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Instaurer un environnement capacitant : séquence filmée 3
Consignes du S1
Visuel de présentation du S1
Module 1 : Comprendre le mémoire de recherche à visée professionnelle
Document 1
La notion de compétence - Définitions
Les idées reçues : activité QSort
Synthèse#0 : ce qu'est le mémoire
Module 2 : la recherche en SHS et en éducation
Des projets de recherche en Master
Les grandes étapes d'une recherche
Le recueil d'informations
Enquête liminaire
Synthèse#1 : les jalons du travail
Module 3 : observation des situations d'éducation
Pour commencer
Vidéo : situation à observer
Article : l'observation des pratiques effectives en classe
Fiche préparatoire du dossier : exemple
Une bonne recherche en éducation, c'est... Texte d'Olivier Rey
Question sur le texte de Rey
Synthèse#2 : de l'observation au choix d'une thématique
Module 4 : votre proposition de projet de recherche
Module 5 : du questionnement à la problématique
Module 6 : Vers la démarche de recherche
Module 7 : Posture éthique et mémoire
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DU Accessibilité universelle des apprentissages
2025-2026
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2026-2027
Formation Continue - Professeur des écoles
2026-2027
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Formation Continue - Professeur des collèges et lycées
2026-2027
modules asynchrones
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CAER CAFEP
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