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  • M1 PE -A- Maîtriser les savoirs [semestre 2 ]
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    A1.2.1 J. Dessaint - Construire une réflexion philosophique sur l'éducation
    Consignes dossier d'évaluation
    Fiche d'évaluation du dossier philosophie - grille descriptive des critères
    Philosophie de l'éducation - Corpus de textes
    Philo de l'éducation - partie 1 et partie 2
    Module asynchrone de SOCIOLOGIE à faire pour le 07 février
    1ère étape : Lire cet article
    3ème étape :Testons ce que j'ai retenu
    4ème étape : Présentation de l’ouvrage “savoir ou périr” éditions du Seuil
    5ème étape : 3 questions à Bernard Lahire
    Pour aller plus loin et enrichir votre curiosité
    6ème étape : Dépôt de l'activité du module asynchrone
    A1.2.2 - Sociologie - C. JEZIORNY
    Forum du cours
    Samedi 13 décembre cours 1
    Samedi 13 décembre origine rapport au savoir
    Samedi 13 décembre représentations et thématiques sociologiques
    grille d'evaluation
    Samedi 17 janvier Cours 2 Partie 1
    Samedi 17 janvier Cours 2 partie 2
    Cours 4 du 12 février Groupe B
    A2.2 Favoriser l'engagement de l'élève au regard du fonctionnement cognitif- P MARCHANDISE
    Forum du cours
    A3.1.1 : Français -C.DELFORGE
    Forum du cours de Français
    l'homme dans la société
    thématique : l'enfance , l'éducation
    méthodologie :développement /réflexion
    se chercher ,se construire
    A3.1.1 : Français - C.PAU
    Forum du cours de Français
    A3.1.2 : Mathématiques - MG. Masse et J.DUBUS
    17. Agrandissement et réduction
    16. Equations
    15. Proportionnalité
    14. Calcul littéral (2)
    13. Les solides
    12. Les statistiques
    11. Les probabilités
    09. Scratch Excel (pour le groupe B)
    Histoire/Géographie - G.DUSART
    Séance 3
    EPS - C.CICOSZ-S.PREDHOMME-A.MEURICE
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    Objectif 3 CA3
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